lunes, 28 de marzo de 2016
Qué son los organizadores
gráficos
Los organizadores gráficos son herramientas visuales no lingüísticas que
permiten al estudiante:
- Conectar
la información nueva a sus conocimientos.
- Descubrir
cómo los conceptos se relacionan e integran entre sí.
- Recordar
la información fácilmente.
Los organizadores gráficos tienen su origen en las teorías cognitivas
del aprendizaje, que lo explican en función de los procesos de pensamiento.
Existe la presunción entre los teóricos cognitivos de que los procesos mentales
operan de manera organizada y predecible, y que el uso de organizadores
gráficos durante el proceso de aprendizaje mejorará la funcionalidad de estos
procesos, así como la capacidad de recordar la información.
Los
organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se
representan los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a
una cantidad razonable de información para que pueda organizar y procesar el
conocimiento.
Habilidades
que desarrollan: El pensamiento crítico y creativo. Comprensión memoria interacción
con el tema, empaque de ideas principales comprensión del vocabulario construcción
de conocimiento elaboración del resumen, la clasificación, la gráfica y la
categorización.
¿Cómo hacer un índice
automático en Word?
Para lograr crear un índice automático en Word, es necesario
tener un contenido en nuestro documento con títulos y subtítulos.
La manera de hacer un índice de forma rápida y efectiva es aplicando los llamados estilos de Word los cuales denominaremos “títulos”, estos títulos son aplicados a los títulos y subtítulos del texto, se recomienda aplicar estos títulos durante el avance del texto en cuestión, para así evitar problemas posteriores por los espaciados o cambios de tamaño en la letra.
Desplegaremos este menú ya que en este encontramos la opción para crear nuestro índice automático.
Una vez agregados los títulos del texto se procede en la primera página del texto.
Luego seleccionar la opción tabla de contenido, se puede elegir una de las tablas predefinidas o crear una.
La manera de hacer un índice de forma rápida y efectiva es aplicando los llamados estilos de Word los cuales denominaremos “títulos”, estos títulos son aplicados a los títulos y subtítulos del texto, se recomienda aplicar estos títulos durante el avance del texto en cuestión, para así evitar problemas posteriores por los espaciados o cambios de tamaño en la letra.
Desplegaremos este menú ya que en este encontramos la opción para crear nuestro índice automático.
Una vez agregados los títulos del texto se procede en la primera página del texto.
Luego seleccionar la opción tabla de contenido, se puede elegir una de las tablas predefinidas o crear una.
Cómo graficar puntos en el plano cartesiano
Para graficar puntos en el plano cartesiano, es necesario
entender la organización del mismo y saber qué hacer con esas coordenadas (x,
y). Si quieres saber cómo graficar puntos en el plano cartesiano, simplemente
sigue estos pasos.
Comprende
los ejes del plano cartesiano. Cuando graficas un punto en el plano cartesiano,
graficas en la forma (x, y). Esto es lo que debes saber:
- El eje x va hacia la
izquierda y la derecha, la segunda coordenada es sobre el eje y.
- El eje y hacia abajo y
arriba.
- Los números positivos van
arriba o a la derecha (dependiendo del eje). Los números negativos van a
la izquierda o abajo.
Comprende
los cuadrantes del plano cartesiano. Recuerda que un gráfico tiene cuatro cuadrantes
(usualmente numerados con números romanos). Deberás saber en qué cuadrante se
encuentra el plano.
- El cuadrante I tiene (+, +);
el cuadrante I está arriba y a la derecha del eje y.
- El cuadrante IV tiene (+.
-); el cuadrante IV está abajo del eje x y a la derecha del eje y, (5, 4)
está en el cuadrante I.
- (-5, 4) está en el cuadrante II. (-5, -4) está en el cuadrante 3. (5, -4) está en el cuadrante IV.
Comienza en (0, 0). Sólo ve al (0, 0), que es la
intersección entre el eje x y el eje y, justo en el centro del plano
cartesiano.
Aprende
cómo graficar puntos si trabajas con una ecuación. Si tienes una fórmula pero
ninguna coordenada, entonces deberás encontrar algunos puntos eligiendo
coordenadas x al azar y observar que devuelve la función para y. Simplemente
continúa hasta que tengas los puntos suficientes y puedas graficarlos a todos,
conectándolos si fuera necesario. Aquí se presenta como hacerlo, ya sea que
trabajes con una recta simple o con una ecuación más complicada como una
parábola:
- Grafica puntos utilizando la
ecuación de una recta. Supongamos que la ecuación es y = x + 4. Entonces,
elige números al azar para x, como el 3, y fíjate que obtienes para y. y =
3 + 4 = 7, entonces has encontrado el punto (3, 4).
- Grafica puntos utilizando
una ecuación cuadrática. Supongamos que la ecuación de la parábola es y =
x2 + 2. Haz lo mismo: elige un número al azar para x y fíjate
que obtienes para y. Lo más fácil es elegir el 0 para x. y = 02
+ 2, así que y = 2. Has encontrado el punto (0, 2).
Conecta
los puntos si fuera necesario. Si debes hacer el gráfico de una recta, dibujar un
círculo o conectar todos los puntos de una parábola u otra ecuación cuadrática,
entonces deberás conectar los puntos. Si tienes una ecuación lineal, entonces
dibuja líneas que conecten los puntos de izquierda a derecha. Si trabajas con
una ecuación cuadrática, entonces conecta los puntos con líneas curvas.
- A menos que debas graficar
un solo punto, necesitarás, por lo menos, dos puntos. Una recta requiere
dos puntos.
- Un círculo requiere dos
puntos si uno de ellos es el centro; tres puntos si ninguno de ellos es el
centro (a menos que tu profesor haya incluido el centro del círculo en el
problema, utiliza tres puntos).
- Una parábola requiere tres
puntos, de los cuales uno de ellos debe ser el mínimo o máximo absoluto;
los otros dos puntos deberían ser opuestos.
- Una hipérbola requiere seis
puntos; tres en cada eje.
Sigue el
ejemplo para observar cómo al modificar la ecuación, cambia la gráfica. Considera la ecuación y = x2;
una parábola cuyo vértice se encuentra en (0, 0). Aquí se muestran las
diferencias que encontrarás cuando modifiques la ecuación:
- y = (x-2) 2 es la
misma parábola, excepto que está graficada dos espacios a la derecha del
origen; su vértice ahora se ubica en (2, 0).
- y = x^2 + 2 sigue siendo la
misma parábola, excepto que está graficada dos espacios más arriba en (0,
2).
- y = -x2 (el signo
negativo se aplica luego elevar con el exponente 2) es igual a
y = x2 pero dada vuelta; su vértice está en (0, 0).
- y = 5x2 sigue
siendo una parábola, pero crece aún más rápido, dándole una apariencia más
delgada.
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